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| 县级教师培训机构数学教师的能力素质 | |
| 引用本文： | 康善富.县级教师培训机构数学教师的能力素质[J].教学与管理,2006(9). |
| 作者姓名： | 康善富 |
| 作者单位： | 山西阳泉市郊区教师进修学校 |
| 摘 要： | 社会高速发展对教育带来巨大冲击,高科技的应用,素质教育的提倡,新课改的进行……一系列的变化对教师提出了更高、更新的要求。社会对教育的要求,归根结底是对教师的要求。教育工作的优劣决定于教师的素质,作为肩负小学师资培训的县级教师培训机构的数学教师,主要是帮助小学数学教师提高数学教学能力,传递一些前沿信息,起到指导、示范、协助和研究的作用。笔者认为,作为县级教师培训机构的数学教师首先应具有以下能力。一、扎实的数学能力县级教师培训机构的数学教师要具有合理的知识结构,广博专深的专业知识,使自己的知识处于网状结构形态… |
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