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增强《法理学》课程教学效果之我见
引用本文:郑颖慧.增强《法理学》课程教学效果之我见[J].陕西教育,2010(1).
作者姓名:郑颖慧
作者单位:东南大学法学院,南京 
摘    要:<法理学>在教育部规定的法学本科专业十四门核心课程体系中具有特殊的地位和作用,针对学生普遍存在的轻理论重实务的不良倾向,教师在教学实践中应充分利用多媒体声像功能,广泛采取案例教学方法,增强<法理学>课程教学效果,从而积极调动学生的学习兴趣和求知欲望.

关 键 词:《法理学》教学效果  多媒体  案例
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