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| "停课不停学":推动中小学在线教育再升级 | |
| 引用本文： | 孟久儿."停课不停学":推动中小学在线教育再升级[J].中小学管理,2020(3):31-32,33. |
| 作者姓名： | 孟久儿 |
| 作者单位： | 教育部教育发展研究中心 |
| 摘 要： | 作为抗击"新冠肺炎"疫情特殊时期的应对之策,"停课不停学"带来了"全民网课",但在实施中折射出已有在线教育资源利用不足、学校对在线教育的认识和准备不足、教师应对在线教学的能力不足等问题。推动中小学在线教育再升级,需要进一步厘清在线教育的功能定位,提高在线课程资源整合和使用效率,加强教师信息化能力培养。 |
| 关 键 词： | “新冠肺炎”疫情防控 在线教育 “停课不停学” 空中课堂 网络课程 信息化能力 |
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