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开启学生智慧的绿色评价——小学生习作成长记录袋的构建与运用

引用本文：	蒋成荣,周志军.开启学生智慧的绿色评价——小学生习作成长记录袋的构建与运用[J].江苏教育研究,2003(8):42-45.

作者姓名：	蒋成荣周志军

作者单位：	[1]宜兴市杨巷小学，214253 [2]宜兴市新芳小学，214254

摘要：
关键词：	小学生成长记录袋作文教学教学评价课外阅读创新意识教学评价
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