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| 让特长生在常规教学中成长 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省长春市南关区东长小学 |
| 摘 要： | <正>东长小学是长春市一类一级学校,同时是长春市华罗庚实验学校的联办校。多年来,学校重视数学学科的建设,尤其在新课程实施以后,我校在关注学生的知识与技能一般发展的同时,又关注"不同的学生在数学上有不同的发展",更关注数学特长生的培养。现将我校在常规教学中培养数学特长生的做法做以交流。一、教师的素养是培养数学特长生的关键1.数学教师把解题变成一种乐趣。教师不做题,学生做"糟题";教师多做题,学生做"精题"。数学教师只有亲身经历发现和提出问题、分析和解决问题的过 |