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以教师专业化发展促学校教学质量提升

作者单位：	;1.吉林省长春市第二十三中学

摘要：	<正>质量是生存之本。教育教学质量是一个学校生存和发展的前提,也是一个学校工作的中心。几年来,我校坚持围绕"学科生命教育",开展了青年骨干教师评优课、研讨课等活动,认真贯彻落实了《深化课堂教学改革推进朝阳教育优质发展的实施意见》精神,在深化课堂改革中提升学校师生的生命质量。