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| 掌握典型例题，汲取课本精髓 | |
| 引用本文： | 胡小琴.掌握典型例题，汲取课本精髓[J].初中生世界(初三物理版),2013(12):21-22. |
| 作者姓名： | 胡小琴 |
| 作者单位： | 南京市高淳区第一中学 |
| 摘 要： | 一道好的例题具有基础性、指导性、典型性、示范性、拓展性，是课本的精髓．它起到了加深同学们对概念、知识的理解和巩固知识的作用，通过一题多变、一题多解可以提高同学们的解题能力。培养数学思想． |
| 关 键 词： | 典型例题 课本 汲取 一题多变 解题能力 一题多解 数学思想 典型性 |
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