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| 关于"必须、够用"的解读与思考 | |
| 引用本文： | 张健.关于"必须、够用"的解读与思考[J].中国高教研究,2005(9):54-55. |
| 作者姓名： | 张健 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院 |
| 摘 要： | “必须、够用”,是教育部文件提出的高职高专基础理论课教学的衡定标准和指导原则,在教学实践中发挥着重要的理论指导作用。笔者从意义层面、执行现状层面和改进对策层面,对这一原则做了多元解析,有助于人们提高认识、理性把持,增强操作的自觉性。 |
| 关 键 词： | “必须、够用” 指导原则 课程取向 实践教学 |
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