|
|||||
|
|
| 让《语文读本》走近学生 | |
| 引用本文： | 史晓中.让《语文读本》走近学生[J].中国小学语文教学论坛,2005(36). |
| 作者姓名： | 史晓中 |
| 作者单位： | 浙江嵊州市第二中学 312400 |
| 摘 要： | 一、从常识中发现问题《语文读本》(以下简称《读本》)设置的目的是为了“扩大视野”、“丰富底蕴”,进而培养学生“独立思考的精神”,因此编者在选编《读本》时,力求内容极尽丰富,而且篇篇都是文质兼美的精品。经过多年的学习,学生可能会形成这样一种思维定势:名家的文章经过专家的选择应该是完美无缺的。而事实并非如此。经典文章也难免会出现一些遣词造句、语法或逻辑上的错误。因此,在学生阅读《读本》的过程中,教师应引导他们敢于向名家发难,培养他们善于怀疑、批判和创新的精神。如《读本》第二册中《谈金钱》一文就存在着许多语法方… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |