| 民俗体育课程资源开发的理论思考及实践考量* |
| |
| 引用本文： | 方〓奇,.民俗体育课程资源开发的理论思考及实践考量*[J].广州体育学院学报,2014(5):113-116. |
| |
| 作者姓名： | 方〓奇 |
| |
| 作者单位： | (1厦门理工学院体育部,福建 厦门〓361024；2湖南师范大学体育学院,湖南 长沙〓410012) |
| |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十二五”规划重点项目(FJJKCGZ13-047);福建省教育厅社会科学研究一般项目(JA13234S) |
| |
| 摘 要： | 民俗体育课程资源是当前学术研究的热点领域。采用文献资料、逻辑分析和案例分析等研究方法，分析民俗体育课程资源开发的理论问题，并以福建省为例实践考量，认为，课程资源开发具有有利于体育课数量从“固态存量”向“动态增量”、体育课风格从“一元一体”向“二元合体”、体育课教学内容体系生态从“遵循模块”向“兼溯原态”方向发展的理论意义；课程资源开发需遵循统筹兼顾与主次分明、新老结合与检释同步、难易有序与循序渐进、内外融合与隐显并重的基本原则；课程资源开发要把握好形式结构和文化功能的核心要素；课程资源的开发顺序可按从内缘性资源向外缘性资源、直接性资源向间接性资源、初级性资源向高级性资源的过渡方式；福建具有娱乐游戏、健步体能、竞速体能、角力体能、操舞表演、杂耍表演六类民俗体育课程开发资源。
|
| 关 键 词： | 民俗体育 课程资源 开发 |
| 收稿时间： | 2014/5/24 0:00:00 |
Theoretical Considerations and Practice of the Development of Folk Sports Curriculum Resources |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | folk sports curriculum resources development |
|
| 点击此处可从《广州体育学院学报》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《广州体育学院学报》下载免费的PDF全文 |
