团体心理辅导活动课的组织过程与价值追求 |
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引用本文: | 孙炳海.团体心理辅导活动课的组织过程与价值追求[J].思想理论教育(上半月综合版),2004(9):62-63. |
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作者姓名: | 孙炳海 |
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作者单位: | 浙江师范大学心理学系 浙江金华,321004 |
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摘 要: | 团体心理辅导活动课是学校情境中心理辅导教师根据学生的身心发展特点和社会需要,依据一定的心理辅导理论与方法在团体中引导学生自我了解、自我探索、自我体验、自我发展、自我成长而专门开设的活动课。由于它是目前学校教育中辅导对象最多的心理辅导的形式,具有教育性、发展性、预防性和治疗性的功能而得到了广大中小学师生的欢迎。
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