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| 用问题参与式锤炼“活水”的农村中学历史课堂——以“辛亥革命”教学为例 | |
| 引用本文： | 王卓.用问题参与式锤炼“活水”的农村中学历史课堂——以“辛亥革命”教学为例[J].中学历史教学参考,2013(8):53-55. |
| 作者姓名： | 王卓 |
| 作者单位： | 海南省乐东县黄流中学,512536 |
| 摘 要： | 我们生常的世界，纵看是历史，横看是社会。故历史教育．实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏“人教走廊”。亦即“借助历史进行人生教育的走廊”，旨在围绕人教版历史教科书。用全新的理念、开阔的视野、鲜活的思想、有效的办法，来解析内容、设计教学、实施课程、反思教学、评估学习……“人教走廊”应是多姿多彩的．编、读、教、学诸方同仁。漫步其中，撰稿参与，阅读思考。交流协商。互动互助。广益教学．对理解历史、感悟人生、服务生活发生积极作用，乃专栏之最大愿望矣。 |
| 关 键 词： | 历史课堂 设计教学 辛亥革命 农村中学 参与式 人民教育出版社 活水 人生教育 |
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