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甄选“史料”:用慧眼辨别真伪判断正误
引用本文:张建秋.甄选“史料”:用慧眼辨别真伪判断正误[J].中学历史教学参考,2013(4):29-30.
作者姓名:张建秋
摘    要:对于“史料”,每个人都有不同的历史解释。我们在运用“史料”时,无论是以积极的主流价值观为引领,还是基于时代性价值取向,都应注意选取客观的“史料”,保证其真实性。

关 键 词:史料  主流价值观  正误  真伪  辨别  甄选  历史解释  时代性
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