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| 美文美读 美心美行 | |
| 引用本文： | 陈云宇.美文美读 美心美行[J].阅读与鉴赏,2011(9):17-17. |
| 作者姓名： | 陈云宇 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市涟水县南门小学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》指出：＂培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。＂在小学语文阅读教学中对学生进行审美教育,需要严格遵循儿童身心发展的特点和教育教学规律,选择在美景中感知美、在品析中领悟美、在美读中表达美、让学生在想象中创造美等恰当的教学策略,让学生在读、想、品、赏的交融中掌握知识,发展语言,接受美的熏陶,进而成长为品德高尚的人。 |
| 关 键 词： | 小学语文阅读教学 审美教育 教学策略 |
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