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化学教学中学生积极情感的培养策略初探
引用本文:
陈佰桥.化学教学中学生积极情感的培养策略初探[J].华夏少年(简快作文 ),2006(8).
作者姓名:
陈佰桥
作者单位:
江苏徐州生物工程高等职业学校
摘 要:
情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的、高级的需要,对于学生的化学学习,具有极为重要的意义。有一定的情感体验和情感要求,才会有相应的智力及非智
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