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| 小组合作模式在初中物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 胡伟.小组合作模式在初中物理教学中的应用[J].理科考试研究,2015(8):68. |
| 作者姓名： | 胡伟 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市戴泽初级中学 |
| 摘 要： | 小组合作模式是一种新颖的教学模式,进行小组合作学习时,会形成一种学生互助、共同进步的学习氛围.开展有效的小组合作学习,能够提升学生的沟通能力、学习能力以及语言表达能力.新课改环境下,将小组合作模式应用在初中物理教学中,可以提高教学效果,实现教学目标.1.小组合作学习的价值小组合作学习的过程中,会使学生合作的能力、交流的能力不断提高.沟通和交往是学生认知事物的重要途径,交往是认知事物的催化剂,交往与学生的认知活动有着密切联系.小 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 教学效果 模式应用 语言表达能力 自主能力 物理课堂教学 知识的理解 导体电阻 横截面积 导体材料 |
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