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浅谈新课程背景下物理学史的教育功能
引用本文:周禄祥.浅谈新课程背景下物理学史的教育功能[J].四川教育学院学报,2007,23(Z1).
作者姓名:周禄祥
摘    要:新课程背景下要求学生多方面发展,全面系统地掌握知识,而物理学史在物理教学中的引入正能充分发挥该效用,本文从新课程背景出发详述了物理学史的教育功能.

关 键 词:物理学史  新课程  物理教学  教育功能
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