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浅谈新课程背景下物理学史的教育功能
引用本文:
周禄祥.浅谈新课程背景下物理学史的教育功能[J].四川教育学院学报,2007,23(Z1).
作者姓名:
周禄祥
摘 要:
新课程背景下要求学生多方面发展,全面系统地掌握知识,而物理学史在物理教学中的引入正能充分发挥该效用,本文从新课程背景出发详述了物理学史的教育功能.
关 键 词:
物理学史
新课程
物理教学
教育功能
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