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共享一片蓝天——竹溪县践行科学发展观促教育均衡侧记
引用本文:田光礼,屈继华.共享一片蓝天——竹溪县践行科学发展观促教育均衡侧记[J].湖北教育,2009(12):18-19.
作者姓名:田光礼  屈继华
作者单位:竹溪县教育局
摘    要:和着雨后的清新,笔者在竹溪的青山绿水间穿梭,去探寻竹溪教育的发展,只觉阵阵清风扑面.校园更美了.教师们更精神了,学生们更可爱了。近几年来,在科学发展观的指引下,竹溪教育的面貌正日新月异。

关 键 词:科学发展观  教育均衡  竹溪县  侧记  蓝天  共享  教师  校园
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