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| 立足于文本细读的阅读教学 | |
| 引用本文： | 黄沼锋.立足于文本细读的阅读教学[J].文学教育(上),2013(22):88-89. |
| 作者姓名： | 黄沼锋 |
| 作者单位： | 福州市仓山区教师进修学校 |
| 摘 要： | 为提高课堂教学质量,可开展立足于文本细读的阅读教学策略研究.课堂上,教师积极指导学生从朗读入手,领会文本；从语义入手,揣摩文本；从比较入手,品析文本；从其它方法入手,研习文本,从而引导学生走进文本深处,与作者对话,进而建构起学生个体的心灵空间.立足于文本细读的阅读教学策略的成功运用是提高学生语文素养的一条重要途径. |
| 关 键 词： | 文本细读 阅读教学 教学策略 |
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