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| 人教、鲁科《化学反应原理》第五章教材对比与分析 | |
| 引用本文： | 莫小杰.人教、鲁科《化学反应原理》第五章教材对比与分析[J].新教育(海南),2008(10). |
| 作者姓名： | 莫小杰 |
| 作者单位： | 三亚市第一中学 |
| 摘 要： | 一、两版本编写的形式分析与对比
1、数据处理设置的分析与对比。《普通高中化学课程标准（实验）》中明确指出，通过各种数据资料的分析和处理，培养学生获取信息，处理信息和分析推理能力。 |
| 关 键 词： | 教材对比 化学反应原理 化学课程标准 分析推理能力 形式分析 数据处理 普通高中 数据资料 |
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