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| 高校思想政治理论课实践教学对大学生道德信仰形成的影响——以天津师范大学《思想道德修养和法律基础》实践教学为例 | |
| 引用本文： | 王建民,徐志勇.高校思想政治理论课实践教学对大学生道德信仰形成的影响——以天津师范大学《思想道德修养和法律基础》实践教学为例[J].教育教学论坛,2010(18). |
| 作者姓名： | 王建民 徐志勇 |
| 作者单位： | 天津师范大学,天津,300387 |
| 基金项目： | 天津师范大学青年(教育)基金资助项目 |
| 摘 要： | 由于各方面的原因,部分大学生存在将道德信仰的认知与道德行为割裂,甚至对有关道德信仰内容采取批判、否定的态度。思想政治理论课实践教学对学生道德信仰的形成具有明显效果。笔者列举了相关教学案例,并进行分析,对进一步发挥"实践教学"在大学生道德信仰形成过程中的作用提出建议。 |
| 关 键 词： | 道德信仰 思想政治理论课 实践教学 |
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