|
|||||
|
|
| 《桂林山水》教学“三读” | |
| 引用本文： | 考月华.《桂林山水》教学“三读”[J].黑龙江教育,1997(12). |
| 作者姓名： | 考月华 |
| 作者单位： | 莱州市第二实验小学 |
| 摘 要： | 《桂林山水》教学“三读”在阅读教学中，要使学生正确地理解和掌握课文内容，搞好段的训练是很重要的。下面以《桂林山水》一课教学为例，谈几点做法。一、初读。在读课文前，教师先向学生提出问题：①这是一篇以写什么为主的文章？②写的是哪个地方的什么景色？在学生对... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |