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| 学会阅读——谈中小学生的阅读习惯和阅读方法 | |
| 引用本文： | 王思红.学会阅读——谈中小学生的阅读习惯和阅读方法[J].中小学图书情报世界,2005(3):49-49,56. |
| 作者姓名： | 王思红 |
| 作者单位： | 江苏南京市南化第一中学 |
| 摘 要： | 阅读是学生学习书本知识的主要途径，一个人全部知识的80％以上是通过阅读所获得的。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史．而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”青少年正处于人格逐渐形成的时期和世界观逐步形成的阶段，丰富的读书经历对他们健康成长非常重要。因此，学会阅读是他们迫切需要掌握的。 |
| 关 键 词： | 学会阅读 阅读方法 阅读习惯 中小学生 主要途径 书本知识 学生学习 精神境界 精神发育 阅读水平 健康成长 读书经历 个人 阅读史 世界观 青少年 民族 人格 |
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