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| 以产品开发为导向的计算机专业学生动手能力培养研究 | |
| 引用本文： | 陈金龙.以产品开发为导向的计算机专业学生动手能力培养研究[J].大众科技,2015(6). |
| 作者姓名： | 陈金龙 |
| 作者单位： | 桂林电子科技大学,广西 桂林,541004 |
| 摘 要： | 传统的学生动手能力主要是通过"实验,课程设计"方式培养,学生主要是对每门课程内容的掌握,然后通过实验验证,这种教学模式过于简单,学生学习的目的性不强,往往处于被动状态。文章提出一种"以产品开发为导向,进行学生动手能力培养"的方法。在整个培养的过程中,打破原有的知识课程划分实验的方法的局限,专业课程以实际项目开发作为实现教学目标的有效途径。教学和实验作为实际项目技术准备时间和项目调查需求分析阶段,分析设计初步阶段。课程设计作为项目开始实施的阶段。学生接受一个完整的项目的开发过程的培训与实践学习,并学习其方法。从八个方面进行了深入的研究,形成了一套完成的项目实践管理体系,学生、教师、行业共同培养的三方体系。经过一年的实践和研究,取得了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 产品开发为导向 学生动手能力培养 计算机专业 |
Product development-oriented computer science students' ability culture |
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| Abstract: | |
| Keywords: | Product development oriented students' ability cultivation computer science |
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