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| 广东特色现代学徒制探索与实践--以佛山市三水区为例 | |
| 引用本文： | 李海东,黄文伟.广东特色现代学徒制探索与实践--以佛山市三水区为例[J].广东教育学院学报,2015(6). |
| 作者姓名： | 李海东 黄文伟 |
| 作者单位： | 广东省教育研究院职业教育研究室 广东广州 510035 |
| 基金项目： | 广东普通高校教育科学“十二五”规划2014年度项目《服务区域产业转型升级的高职现代学徒制理论与实践研究》阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 政府引导、行业参与、社会支持、企业和职业院校双主体育人是广东特色现代学徒制发展的方向。在创建现代学徒制校企合作模式试验区的基础上，佛山市三水区以“政府主导、多方联动、校企合作、资源整合、集群发展、国际接轨”为思路，致力于打造符合现代产业发展要求和城镇化进程需要、企业和职业学校双主体育人现代学徒制的“三水模式”。三水区现代学徒制发展具备必要的政府支持、产业基础及企业、职业院校合作育人的优势，但同时也存在诸如成本分担压力、适龄生源缺乏、学生员工身份转换不畅等难题。本文在对上述问题进行分析的基础上，提出了广东特色现代学徒制改革发展的对策建议。 |
| 关 键 词： | 广东特色 现代学徒制 问题 成因 对策 |