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| 交往:德育研究的新思维 | |
| 引用本文： | 刘亚敏.交往:德育研究的新思维[J].思想理论教育(上半月综合版),2003(7):64-67. |
| 作者姓名： | 刘亚敏 |
| 作者单位： | 刘亚敏（华中科技大学教科院,湖北 武汉,430074） |
| 摘 要： | 当前,德育理论研究取得了较大进展.针对德育面临的现实问题,理论界提出了多种创见,如德育要回归生活,回归本真教育是思考德育问题的根本等.在德育理论的探讨与争论中,交往作为德育研究的新领域已崭露头角.本文将着力阐释"交往"之于德育理论与实践的意义. |
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