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| 试论中学生的学业自我妨碍及其干预 | |
| 引用本文： | 赵小云,郭成.试论中学生的学业自我妨碍及其干预[J].上海师范大学学报(基础教育版),2008,37(2):22-26. |
| 作者姓名： | 赵小云 郭成 |
| 作者单位： | 西南大学教育科学研究所,重庆400715 |
| 基金项目： | 国家重点学科基础心理学科研基金项目（西国重04017）;重庆市教育科学规划重点课题（04-GJ-081）;重庆市教委人文社会科学研究项目（03JWSK170） |
| 摘 要： | 学业自我妨碍是学生在学校和课堂这种典型的能力评价情境中为回避可能出现的消极情感结果而有意识地采取降低或放弃努力的行为。在分析中学生常见的学业自我妨碍行为的基础上，探讨了中学生学业自我妨碍行为的发生原因，并在此基础上提出若干干预措施，以期消除中学生的学业自我妨碍行为，进而激发其学习动机。 |
| 关 键 词： | 中学生 学业自我妨碍 干预 |
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