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| 新课程理念下创设化学学习情景导入新课初探 | |
| 引用本文： | 吕荣梅.新课程理念下创设化学学习情景导入新课初探[J].成才之路,2011(14):65-65. |
| 作者姓名： | 吕荣梅 |
| 作者单位： | 邳州市新河中学; |
| 摘 要： | 《化学新课程标准》在课程实施建议中明确指出：创设学习情景可以增强学习的针对性，有利于发挥情感在教学中的作用，激发学习的兴趣，使学习更为有效。现代教学论认为，在教学过程中教师的任务是为学生创设悬念情景，使学生产生好奇，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣， |
| 关 键 词： | 学习情景 导入新课 课程理念 化学 现代教学论 新课程标准 课程实施 教学过程 |
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