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| 浅谈“学困生”的转化 | |
| 引用本文： | 刘羽.浅谈“学困生”的转化[J].成才之路,2011(17):15-I0010. |
| 作者姓名： | 刘羽 |
| 作者单位： | 温州市乐成实验中学; |
| 摘 要： | 所谓“学困生”分两类，即品行障碍与学习障碍两个方面。而产生“学困生”的原因也分两个方面，即先天个性因素与后天养成习惯因素。基于以上原因，抓“学困生”转化的关键，不是强制管教而是优化他们的心理素质，消除他们的心理障碍，培养他们积极向上的心态，不失时机的心理帮助是使“学困生”转变的一剂良药。如何实施心理帮助呢？笔者认为应从以下几方面做起。 |
| 关 键 词： | “学困生”转化 心理素质 学习障碍 品行障碍 养成习惯 个性因素 心理障碍 原因 |
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