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涓涓细流暖心田
引用本文:秦润雪.涓涓细流暖心田[J].成才之路,2011(16):25-25.
作者姓名:秦润雪
作者单位:唐山市滦县第七中学;
摘    要:“后进生”因为El常行为不够规范,学习成绩跟不上,常常被有的教师视为“包袱”,或被同学遗忘在角落里。那么,如何在课程改革的今天,尽善尽美地转化差生呢?

关 键 词:“后进生”  学习成绩  课程改革  转化差生  尽善尽美  教师  同学
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