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| 语文课堂教学中开发学生多元智能的策略研究 | |
| 引用本文： | 党永海.语文课堂教学中开发学生多元智能的策略研究[J].成才之路,2011(19):33-33. |
| 作者姓名： | 党永海 |
| 作者单位： | 庆阳师范学校 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十一五”规划课题《课堂教学中“多元智能”开发的策略研究》阶段性研究成果,课题批准号:GS[2008]G0648) |
| 摘 要： | 多元智能理论认为人拥有多种智能，将多元智能应用于语文教学，应做到以下三个方面：创设多元智能环境；设计有利于激发学生各种智能组合的教学方法、专题学习；运用多样化的教学手段，发展学生多元智能。 |
| 关 键 词： | 多元智能 教学方法 教学手段 |
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