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| “心理账户”的运算规则及教育启示 | |
| 引用本文： | 高琪,张锐.“心理账户”的运算规则及教育启示[J].辽宁教育,2006(10):12-15. |
| 作者姓名： | 高琪 张锐 |
| 摘 要： | 所谓心理账户就是人们在心理上无意识地把财富划归不同的账户进行管理,不同的心理账户有不同的记账方式和心理运算规则,在作经济决策时,这种心理账户系统常常遵循一种与经济学的运算规律相矛盾的潜在心理运算规则。这一概念首次在1980年由芝加哥大学著名心理学家理查德·萨勒(Richard.Thalar)提出,用于对消费者行为的分析。1985年,丹尼尔·卡尼曼(Daniel Kahneman)以及他的合作者特韦尔斯基(AmosTversky)正式提出了心理账户理论,系统分析了心理账户的分类、特征以及心理账户对人们消费(投资)决策行为的影响。经济运行的规则考虑的是经济… |
| 关 键 词： | 心理账户 运算规则 教育启示 消费者行为 系统分析 芝加哥大学 经济决策 运算规律 |
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