|
|||||
|
|
| 从高中数学课程标准论STS教育运行机制的建构 | |
| 引用本文： | 徐树成.从高中数学课程标准论STS教育运行机制的建构[J].中学数学研究(江西师大),2004(12):7-9. |
| 作者姓名： | 徐树成 |
| 作者单位： | 徐树成（湖南省浏阳市第十中学,410310） |
| 摘 要： | STS一词系科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)三个英文单词首位字母的缩写.STS教育指的是在现实和技术及社会环境下进行的科学教育活动,其基本意图是把学生对于自然界的理解(科学)与改造世界(技术)和他们的日常生活经验(社会)结合起来.它强调在科学教育中加强科学技术与社会的关系,以及科学技术在社会生产、生活中的应用是当前国际教育改革的一种新的科学教育思想. |
| 关 键 词： | 高中 数学 课程标准 STS教育 运行机制 教学设计 个性化教学 多元智能理论 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |