首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
如何预防与避免对学生的心理伤害
引用本文:
程广友.如何预防与避免对学生的心理伤害[J].现代教育科学,1998(2).
作者姓名:
程广友
作者单位:
江苏海安县教育局
摘 要:
如何预防与避免对学生的心理伤害□程广友教师在教育教学中对学生的某些心理伤害,可分为两类:一是无意伤害,二是有意伤害。所谓无意伤害,即教师有时不经意地说的话、开的玩笑、变换的脸色等,给学生幼嫩的心灵带来的某些压抑感和不快的情绪。所谓有意伤害,即有些教师...
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号