我国5个版本高中生物学教材“分子与细胞”模块核心概念的差异比较 |
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作者单位: | ;1.甘肃省临夏回民中学;2.北京师范大学出版社 |
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摘 要: | 我国5个版本高中生物学教材"分子与细胞"模块的核心概念基本相同,但部分核心概念在以下5个方面存在差异:(1)同一概念用不同的名称来表征;(2)定义中的属概念不一致;(3)定义中的限定词在数量、对象、范围等方面有所不同;(4)概念内涵不一致;(5)概念呈现方式有差异,有的以"内涵定义"呈现,有的采用"原型""外延定义"或"变式训练"等方式呈现。
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关 键 词: | 教材 “分子与细胞”模块 核心概念 差异 |
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