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| 论职教音乐课中如何进行情感体验 | |
| 引用本文： | 迟秀芹.论职教音乐课中如何进行情感体验[J].教育教学论坛,2014(22):84-86. |
| 作者姓名： | 迟秀芹 |
| 作者单位： | 山东省青岛烹饪职业学校; |
| 摘 要： | 音乐教育首先是情感的教育。新的音乐课程标准指出,音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程,在教学中,要强调音乐的情感体验。职教音乐欣赏课要把握音乐作品的情感主线,借助精选流行音乐元素,在欣赏感悟中侧重培养学生的健康审美情趣,进而实现培养完善品格、高尚志趣的育人目的。 |
| 关 键 词： | 音乐欣赏 情感主线 流行音乐元素 审美情趣 |
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