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| 医学院校课堂教学质量评价体系存在的问题及对策分析 | |
| 引用本文： | 李慧,王宗泉.医学院校课堂教学质量评价体系存在的问题及对策分析[J].教育教学论坛,2014(19):125-126. |
| 作者姓名： | 李慧 王宗泉 |
| 作者单位： | 广州医科大学; |
| 基金项目： | 2012年广州医学院教育科学规划课题《广州医学院本科教学质量监控体系的改进及实践》研究成果 |
| 摘 要： | 高校教师课堂教学质量评价是教育评价的重要环节,是教学管理的重要手段。本文针对目前医学院校采用的新型教学方法,对传统讲授式课堂教学评价体系进行分析,提出传统评价体系中存在的问题,并对相关问题提出解决策略。 |
| 关 键 词： | 评价体系 新型教学方法 教学质量 |
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