进行审美教育的语文教学 |
| |
引用本文: | 孙书琳.进行审美教育的语文教学[J].教育前沿(综合版),2008(8). |
| |
作者姓名: | 孙书琳 |
| |
作者单位: | 河北省邢台市第十五中学 |
| |
摘 要: | 苏霍姆林斯基曾经说过:"没有美育就没有任何教育"。美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。由此可见,美育在我们的教学中占有何等重要的地位!语文教材是美的载体,每一篇课文都体现着各自不同的美的主题。作为一名语文教师,我们应该在教学时充分挖掘这些美的因素,诱发学生的审美意识,引起学生的审美心理,让学生在对这些美的事物的感受、体验和鉴赏中得到美的享受,从而提高审美能力。
|
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|