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数学文化过程及其育人价值(上)
引用本文:
马明.数学文化过程及其育人价值(上)[J].教育学报,1998(7).
作者姓名:
马明
作者单位:
南京师范大学附中
摘 要:
数学文化过程及其育人价值(上)南京师范大学附中马明一次偶然的会上,一位老朋友对我讲:“语文教育是一个文化过程,这好理解;数学教育也是一个文化过程,就不好理解了。”言下之意,语文是文化,而数学则不是文化。一、数学教育是一个文化过程数学本是自然科学的一个...
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