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| 小学儿童文学类课文教学策略刍议 | |
| 作者单位： | ;1.厦门外国语学校集美分校 |
| 摘 要： | 儿童文学具有重要的教育意义,它是现代小学语文教育的重要资源。儿童文学符合儿童的阅读心理,对小学生的身心发展起着重要的作用。小学语文中的儿童文学教学,宜采用以下三条教学策略:坚持儿童本位,尊重学生个性化体验;以读促悟,尊重学生个性化朗读;以演促学,活用儿童文学课文。 |
| 关 键 词： | 小学语文 儿童文学 教学策略 |
Opinions on the Teaching Strategies of Children Literature Texts in Primary Schools |
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