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| 中学英语课堂教学误区及应对 | |
| 引用本文： | 顾红伟.中学英语课堂教学误区及应对[J].牡丹江教育学院学报,2003(4). |
| 作者姓名： | 顾红伟 |
| 作者单位： | 南通市启秀中学 江苏 |
| 摘 要： | 课堂教学是中学生学习英语语言知识及技能的重要途径,英语课堂教学中误区的存在与应对值得教师注意。本文将围绕教师多讲。学生多学;重知识轻技能;只教学而不培养学生的自学能力等英语课堂教学中常见误区的探讨而展开。 |
| 关 键 词： | 中学英语 课堂教学 误区 |
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