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| 以科研促特色 借特色上台阶 | |
| 引用本文： | 丁玉龙,邱丽君.以科研促特色 借特色上台阶[J].牡丹江教育学院学报,2003(3). |
| 作者姓名： | 丁玉龙 邱丽君 |
| 作者单位： | 牡丹江市东牡丹小学，牡丹江市东牡丹小学 黑龙江 牡丹江 157000，黑龙江 牡丹江 157000 |
| 摘 要： | 抓特色建设,创特色学校,是改变长期以来我国教育“千校一面”单一传统模式,实施科教兴国战略的重要举措,是深化教育改革的重要方面。同时随着教育改革不断深入和素质教育的全面推进,学校有特色,教师有专长,学生有特长,已成为中小学追求的理想办学境界。那么何为特色学校?我们认为,特色学校就是一所学校在整体办学过程中表现出来的积极个性和特殊性。在比较长的时间内,在办学的某些方面而且是比较重要的方面具有区别于其他学校的独特之处,从而形成稳定的鲜明的个性。怎样创办特色学校呢?在此谈谈我们的认识及做法。 |
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