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| 化学学习能力及培养策略 | |
| 引用本文： | 杭荣来.化学学习能力及培养策略[J].中学化学教学参考,2007(5):7-8. |
| 作者姓名： | 杭荣来 |
| 作者单位： | 高邮市甘垛中学 |
| 摘 要： | 素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,而学科教学作为学校实施素质教育的主阵地,其教学的主要目的不能仅仅局限于学科知识的传授和技能的训练上,而应该以培养学生的学习能力为核心,促进学生创新精神和实践能力的发展。学习能力是创新和实践的基础。试想一下,不知道怎样学习和思考的人又如何能独立地进行实践和创造呢? |
| 关 键 词： | 化学学习能力 培养策略 实践能力 创新精神 素质教育 学科教学 学科知识 学生 |
| 文章编号： | 1002-2201（2007）05-0007-02 |
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