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| 试论案例教学法在政治课教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陈瑞英.试论案例教学法在政治课教学中的运用[J].牡丹江教育学院学报,2003(4). |
| 作者姓名： | 陈瑞英 |
| 作者单位： | 杭州师范学院初等教育学院 浙江 |
| 摘 要： | 案例教学法(case methods of teaching)首创于美国哈佛大学。它作为一种新型的教学方法被大量地运用于经济管理、法律教育等应用性学科中,也是美国当今师范教育、师资培训中非常盛行而有效的一种方法。一、案例教学法的内涵及效用案例教学法是根据一定的教学目的,选择带有启发性的典型实例,在一定的情境中,通过教师和学生共同对案例的分析、讨论、评价、寻找对策等工作,让学生去理解和掌握理论知识,提高能力和综合素质的一种教学方法。 |
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