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| 低年级写字教学的实践与探索 | |
| 引用本文： | 孙晓英.低年级写字教学的实践与探索[J].甘肃教育,2013(2):80. |
| 作者姓名： | 孙晓英 |
| 作者单位： | 景泰县芦阳学区城关小学 |
| 摘 要： | 写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素质起着重要的作用,必须让学生从小打好基础。特别是对于低年级学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手能力。通过几年来的实践,对于低年级的写字教学笔者做到了以下几方面。一、培养了学生的写字兴趣写字并非一朝一夕所能练成的,关键在于持之以恒。要让生性好动的学生喜欢写字,并养成良好 |
| 关 键 词： | 写字教学 兴趣 故事 竞赛 技巧 笔画 偏旁 |
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