|
|||||
|
|
| 妙用媒体优势 激活数学课堂——浅谈多媒体在小学数学《重叠问题》一课中的应用 | |
| 引用本文： | 谭洁.妙用媒体优势 激活数学课堂——浅谈多媒体在小学数学《重叠问题》一课中的应用[J].教育信息技术,2011(5):46-47. |
| 作者姓名： | 谭洁 |
| 作者单位： | 湖南省湘潭市岳塘区育才学校 |
| 摘 要： | 合理地应用多媒体辅助教学，可以激发学生学习的兴趣，能让学生在数学学习中始终保持兴奋、愉悦，渴求知识的心理状态，充分调动学生多种感官参与学习，使得数学课堂生动活泼、充满生机。 |
| 关 键 词： | 数学 课堂 巧妙 运用 多媒体 辅助 教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |