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以就业质量评估为核心 推进高等教育内涵发展
引用本文:彭洪林,崔万秋,曾秀敏.以就业质量评估为核心 推进高等教育内涵发展[J].中国成人教育,2012(9):57-58.
作者姓名:彭洪林  崔万秋  曾秀敏
作者单位:河北科技师范学院艺术学院;河北科技师范学院教育学院;河北科技师范学院思想政治理论教学部
基金项目:2011年河北省社会科学发展研究课题民生调研专项“实现高等教育的育人转向:由关注学生的就业率走向关注就业质量”的阶段性研究成果,课题编号:201101287
摘    要:多年来,我国政府和教育行政部门主要以"就业率"作为各级各类高等院校毕业生就业状况评估的主要依据,而以"就业率"为基础的大学生就业评价,有其不充分性的弊端,容易导致高校追求就业"数量化",难以实现高等教育的科学发展。本文通过对高等教育功能的分析和对就业质量内涵的研究,提出了政府应以对学生就业质量的全面评估为核心,调控高等院校的教育教学过程,切实推进高等教育的内涵建设和发展。

关 键 词:高等教育管理  就业率  就业质量
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