|
|||||
|
|
| 让学生在＂对话＂中彰显个性 | |
| 引用本文： | 龚蓓蕾.让学生在＂对话＂中彰显个性[J].学生之友(小学版),2012(21):80-80. |
| 作者姓名： | 龚蓓蕾 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县黄集镇中心小学 |
| 摘 要： | 肖伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自都能得到两种思想。”对话教学提倡师生之间和生生之间的交流互动，强调让学生通过“对话”，在交往活动中进行思想与思想、情感与情感、心灵与心灵的碰撞、交融和接纳。《语文课程标准》以“对话”界定了语文教学，明确的指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”实质就是要求我们的阅读教学必须要尊重学生的独特情感体验和独创性的理解。 |
| 关 键 词： | 对话 学生 个性 语文教学 情感体验 阅读教学 交往活动 课程标准 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |