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| 灵活运用评价方法，打造高效课堂 | |
| 引用本文： | 刘媛媛.灵活运用评价方法，打造高效课堂[J].学生之友(小学版),2012(15):41-41. |
| 作者姓名： | 刘媛媛 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县仇集镇中心小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：数学“评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学”，“对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。”因此，在教学中， |
| 关 键 词： | 评价方法 《数学课程标准》 数学学习 活运 课堂 数学活动 学生 教学 |
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