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小学低段口算教学之我见
引用本文:金忙忙.小学低段口算教学之我见[J].学生之友(小学版),2012(18):47-47.
作者姓名:金忙忙
作者单位:浙江省温州市瓯海区娄桥第二小学
摘    要:口算既是笔算、估算和简便计算的基础,也是计算能力的重要组成部分,低年级的口算教学更是小学生形成口算技能的关键。因此,教师应重视低段的口算教学,根据低年级学生的心理特征,选择有效的教学手段帮助学生弄清算理。坚持开展口算训练,尤其要加强听算训练,以提高学生的口算技能、口算速度,发展学生的心智技能,也为今后的计算学习夯实基础。

关 键 词:小学数学  低年级  口算教学
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